« Af frásögnum manna | Aðalsíða | Þingmaður án bindis »

3. október 2005

Hver má fjalla um hvað?

Í Múrs-grein dagsins segir:

En spurningin er sú hvort Landsvirkjun, þ.e.a.s. fyrirtækið sem stendur í hinum mjög svo umdeildu framkvæmdum á Kárahnjúkum, eigi erindi inn í starf grunnskólanna. Og hvort Landsvirkjun sé endilega rétti aðilinn til að fjalla um umhverfisáhrifin og samfélagsumræðuna í kringum þá virkjun sem þeir eru að reisa og hafa varið með kjafti og klóm síðustu ár.

Þetta er athyglisverð vangavelta. Auðvitað lyktar hún af stjórnlyndi og forræðishyggju, en hið sama má segja um nánast allt sem kemur úr munni ríkisrekstrarsinna.

Nú gæti eitthvert foreldrið spurt sig að því hvaða hlutverki ríkisvaldið eigi að gegna í menntun barna sinna, ef þá nokkru. Enginn svarar þeirri spurningu öðruvísi en að vísa til uppeldishlutverk hins opinbera. Foreldrar fá engu ráðið um hvaða lesefni er sett og ekki sett í námskrá barna sinna. Það að Landsvirkjun sé nú komin inn í skólastarfið er því hvorki breyting til hins betra né verra - ríkið ákvað þetta og þar með er ákvörðunin jafnhelg og hver önnur í skólastarfi íslenskra barna.

Skólar eru ekki reknir eins og fyrirtæki, því miður. Þeir eru uppeldisstofnanir ríkisins þar sem Keynes bjargaði hagkerfi heimsins, Jesús er frelsarinn og umhverfisvernd krefst lífsgæðarýrnunar en ekki tækniframfara.

Múrs-greinin hefur það sér til ágætis að setja spurningamerki við miðstýringarvald ríkisins í menntamálum, en gerir illa að taka ekki skrefið til fulls og mæla með einkavæðingu íslensks skólakerfis. Á þann hátt fá foreldrar landsins sjálfir að vega og meta hvað er matreitt ofan í börn þeirra, og fóstrur ríkisins breytast í fulltrúa þjónustufyrirtækja.

Geir Ágústsson kl. 10:51